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综合与实践,让思想再飞一会儿
综合与实践,让思想再飞一会儿 《义务教育数学课程标准2011版》(以下简称《2011版新课标》)指出:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重 ...
2014-5-6 09:02
兴趣——学习最好的结果
兴趣——学习最好的结果 【案例背景】 学习兴趣指一个人对学习的一种积极的认识倾向和情绪状态。当学生对某一学科发自内心的产生浓厚的兴趣时,就会持续并专心致志地钻研它,从而更好的提高学习效率。地理学科最大的 ...
2014-5-6 09:01
合作学习,体验快乐
合作学习 体验快乐 【案例背景】 合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。《国务院关 ...
2014-5-6 08:45
如何提高平均分及控制低分率
三年来求真人的梦想是什么?是努力实现三年三大步,三年走进南京市教育教学质量一流的行列。带着这个梦想,我们所有求真人为之努力拼搏着,奋斗着。本届初三在齐校长“准、法、实、爱、合、恒”六字方针的指引下,在 ...
2014-4-10 14:49
关于作业的有效性思考——浅谈初中语文作业的布置与批改
南京民办求真中学 朱秋悦 摘要:作业在掌握知识的过程中是不容忽视的。教师如何才能严把“作业”关,最大地发挥“作业”的作用,提高教学效果的目的呢?“作业有效性”是每位教师需要思考的课题,我们决不能布置那 ...
2014-1-16 13:02

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