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同课异构 异样精彩——记南京鼓楼区数学教学研讨活动

2014-5-7 22:22| 发布者: yangjunjie| 查看: 3857| 评论: 0

摘要: 5月6号,在我校成功举办了同课异构的教学研讨活动,开课老师分别是来自我校的徐峰老师和金陵汇文学校的葛晨晨老师,开课的内容是八年级下11.1反比例函数,他们以不同的方式向大家展示了这一节课。 徐峰老师的课从学 ...

56号,在我校成功举办了同课异构的教学研讨活动,开课老师分别是来自我校的徐峰老师和金陵汇文学校的葛晨晨老师,开课的内容是八年级下11.1反比例函数,他们以不同的方式向大家展示了这一节课。

徐峰老师的课从学生经历的社会实践活动为主线设置情境,生动、有趣,充分激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性。整节课围绕情境——概念的初步认识——辨析、再认识——简单应用——本章知识体系展开,关注新课标中对学生基本经验的获得,注重“四基两能”的培养,立意高,充分体现了章节起始课的引领作用。葛晨晨老师的课充分利用教材资源,并适当进行改编,既尊重课本又注重情境创设,在教学过程注重对学生的启发和引导,力求让学生在观察、比较、归纳中形成结论,问题设置开放度高。在教学过程中,师生积极参与、交往互动、共同发展。教师的角色不再仅仅是知识和技能的传播者、讲授者和训练者,更是学生学习的组织者、引导者和合作者。两位老师运用各自的教学智慧,展现了两种不一样的精彩。

与会的老师们一致认为,我校学生讲文明、懂礼貌、学习习惯好,基本素质高;不仅在课堂上表现出色,课间操的集合做到快、静、齐,两套操一静一动之间,很好地体现了我校学生的优秀素养,与会老师一致认为:不来不知道,来了吓一跳,不仅在老下关求真中学首屈一指;在鼓楼,求真中学也是一颗冉冉升起的新星。

我们祝愿求真中学的明天会更加美好!
 


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